№1(20)-2026

В честь 21-летия термина "киберсоциализация" – 1 июня 2026 года - подписан в печать новый номер – №1(20)-2026
Электронного научно-публицистического журнала "Homo Cyberus"!
Уважаемые коллеги!
Мы рады приветствовать Вас на сайте нашего электронного научно-публицистического журнала "Homo Cyberus", который является неотъемлемой частью информационно-просветительского интернет-портала "Homo Cyberus" Международного интернет-сообщества исследователей феномена киберсоциализации.
Журнал ориентирован на специалистов и учёных в области киберонтологии, киберфилософии, киберпсихологии, киберсоциологии, киберпедагогики, а также воспитателей, тьюторов, школьных учителей, педагогов и психологов образовательных учреждений разных типов, преподавателей высших учебных заведений.
Материалы журнала будут интересны и полезны всем заинтересованным в изучении феномена киберсоциализации людям.
Журнал основан в 2015 году, издается с 2016 года и выходит раз в полугодие (2 раза в год). При этом мы отказались от традиционного периодичного CFP (Call for papers) издания. Сетевые технологии позволяют осуществлять постатейное формирование выпуска сразу после принятия статей к публикации с представлением выходных метаданных публикации до официальной (бонусной) вёрстки очередного номера. Поэтому статьи принимаются в течение всего календарного года и считаются изданными с момента публикации на сайте. Выходные данные статье присваиваются в момент её публикации на сайте журнала. Все статьи проходят обязательную независимую экспертизу и рецензирование (обычная продолжительность: от нескольких дней до 3-4 недель в спорных случаях).
Политика открытого доступа. Стремясь привлечь максимальную аудиторию специалистов для широкого (в том числе критического) обсуждения опубликованных статей, а также внедрения результатов научных исследований в практику, журнал следует политике полного открытого доступа к публикациям. Всё содержимое журнала доступно для пользователей бесплатно. Пользователям разрешается читать, скачивать, копировать, распространять, распечатывать полные тексты статей с сайта и бонусную pdf-вёрстку журнала.
Возможность использования материалов журнала третьими лицами регламентируется лицензией Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная. Доступ к полным версиям статей журнала осуществляется в открытом режиме на сайте журнала. Журнал воспроизводится в любом современном браузере. Для чтения номера журнала, скачанного на компьютер, потребуется программа для чтения файлов в формате pdf, рекомендуемая программа: Adobe Acrobat Reader.
"Homo Cyberus" официально зарегистрирован как СМИ в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор).
Свидетельство о регистрации СМИ - ЭЛ № ФС 77 - 71369 от 26.10.2017 года.
Информация о журнале и статьи в НЭБ Elibrary.ru
Приглашаем авторов к публикации статей по 12 следующим (в первую очередь, но не только) группам научных специальностей (согласно приказу Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 24 февраля 2021 г. № 118) по 39 научным специальностям из 10 групп и 11 соответствующим отраслям наук:
| Шифр и наименование группы научных специальностей | Шифр и наименование научной специальности | Наименование отраслей науки, по которым присуждаются учёные степени |
|---|---|---|
|
1.2. Компьютерные науки и информатика |
1.2.1. Искусственный интеллект и машинное обучение | Физико-математические |
| 1.2.3. Теоретическая информатика, кибернетика | Физико-математические | |
|
1.2.4. Кибербезопасность |
Физико-математические | |
| 2.3. Информационные технологии и телекоммуникации | 2.3.4. Управление в организационных системах | Технические |
| 2.3.7. Компьютерное моделирование и автоматизация проектирования |
Технические Физико-математические |
|
| 5.1. Право | 5.1.1. Теоретико-исторические правовые науки | Юридические |
| 5.1.2. Публично-правовые (государственно-правовые) науки | Юридические | |
| 5.1.3. Частно-правовые (цивилистические) науки | Юридические | |
| 5.1.4. Уголовно-правовые науки | Юридические | |
| 5.1.5. Международно-правовые науки | Юридические | |
| 5.2. Экономика | 5.2.1. Экономическая теория | Экономические |
| 5.2.3. Региональная и отраслевая экономика | Экономические | |
| 5.2.5. Мировая экономика | Экономические | |
| 5.2.6. Менеджмент | Экономические | |
| 5.3. Психология | 5.3.5. Социальная психология, политическая и экономическая психология | Психологические |
| 5.3.7. Возрастная психология | Психологические | |
| 5.3.8. Коррекционная психология и дефектология | Психологические | |
| 5.3.9. Юридическая психология и психология безопасности | Психологические | |
| 5.4. Социология | 5.4.1. Теория, методология и история социологии | Социологические |
| 5.4.4. Социальная структура, социальные институты и процессы | Социологические | |
| 5.4.6. Социология культуры | Социологические | |
| 5.4.7. Социология управления | Социологические | |
| 5.5. Политология | 5.5.1. История и теория политики |
Политические Исторические |
| 5.5.3. Государственное управление и отраслевые политики |
Политические Экономические |
|
| 5.5.4. Международные отношения | Политические | |
| 5.6. Исторические науки | 5.6.6. История науки и техники |
Исторические Философские |
| 5.7. Философия | 5.7.1. Онтология и теория познания | Философские |
| 5.7.6. Философия науки и техники | Философские | |
| 5.7.7. Социальная и политическая философия | Философские | |
| 5.7.8. Философская антропология, философия культуры |
Философские Исторические |
|
| 5.8. Педагогика | 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования | Педагогические |
| 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) | Педагогические | |
| 5.8.4. Физическая культура и профессиональная физическая подготовка | Педагогические | |
| 5.8.5. Теория и методика спорта | Педагогические | |
| 5.8.6. Оздоровительная и адаптивная физическая культура | Педагогические | |
| 5.8.7. Методология и технология профессионального образования | Педагогические | |
| 5.9. Филология | 5.9.9. Медиакоммуникации и журналистика |
Филологические Философские Социологические Политические |
| 5.12. Когнитивные науки | 5.12.1. Междисциплинарные исследования когнитивных процессов |
Философские Психологические |
| 5.12.4. Когнитивное моделирование |
Философские Физико-математические Технические |
До 2021 года включительно журнал принимал статьи по следующим (в первую очередь, но не только) отраслям наук:
09.00.00 Философские науки
10.01.10 Журналистика
13.00.00 Педагогические науки
19.00.00 Психологические науки
22.00.00 Социологические науки

Журналу "Homo Cyberus" присвоен международный стандартный номер ISSN: 2686-7125
Я хочу подать статью: готов оформить её согласно требованиям и загрузить на экспертизу

В честь 21-летия термина "киберсоциализация" – 1 июня 2026 года - подписан в печать новый номер – №1(20)-2026
Электронного научно-публицистического журнала "Homo Cyberus"!
Авдеева Елена Владимировна – директор общеобразовательной автономной некоммерческой организации «Школа цифровых технологий» (КиберБит), Почётный работник общего образования Российской Федерации, Почётный работник образования города Москвы.
Интервью с Еленой Владимировной Авдеевой «Компьютерные игры мотивируют учеников, позволяют им переживать исторические события, исследовать географические регионы и изучать различные научные предметы» // Электронный научно-публицистический журнал «Homo Cyberus». 2023. № 2 (15). [Электронный ресурс]. URL: http://journal.homocyberus.ru/Avdeeva_EV_2_2023

Человечество, всем привет!
Технологии бурно врываются в нашу жизнь с каждым днём всё мощнее и мощнее. Уже у всех на слуху возможности искусственного интеллекта, а именно нашумевшие нейросети Midjourney и ChatGPT. Возможности этих нейросетей действительно поражают. И, конечно же, мы не могли пройти мимо них и не попробовать все их возможности. Сегодня мы расскажем о нашем опыте общения с потрясающим воображение искусственным разумом, по-другому и не скажешь, – ChatGPT.
Разговор по душам ZovZemliCyber с ChatGPT: эксклюзивное интервью с искусственным интеллектом нейросети // Электронный научно-публицистический журнал «Homo Cyberus». 2023. № 1 (14). URL: http://journal.homocyberus.ru/ChatGPT_interview_1_2023

… «вирус киберсоциализации» резко захватил весь мир
Интервью с профессором В.А. Плешаковым. Вторая «Исповедь первого #HomoCyberus» // Электронный научно-публицистический журнал «Homo Cyberus». – 2020. – № 1 (8). [Электронный ресурс] – URL: http://journal.homocyberus.ru/Pleshakov_VA_interview_1_2020
Рубрика «#кибердискуссия» информационно-просветительского интернет-портала "Homo Cyberus" создана специально для актуализации поиска, публичного рассмотрения и конструктивного обсуждения дискуссионных вопросов в области киберсоциализации человека.
Аннотация. В статье раскрывается киберонтологический подход к спортивному образованию как методологическая основа проектирования подготовки спортсменов, тренеров и педагогов физической культуры в условиях устойчивого взаимодействия телесной практики, цифровых платформ, данных и смешанных форм спортивной деятельности. Материал построен на сопоставлении российского и китайского опыта. Российская часть анализа связана со стратегией развития физической культуры и спорта до 2030 года, актуализирована направлением цифровой трансформации отрасли, концепцией фиджитал-движения, исследованиями цифрового спортивного образования, искусственного интеллекта, виртуальных технологий и спортивной фиджиталогии. Китайская часть раскрывается через Национальный план массовой физической активности 2021-2025 и исследования модели Fitness-for-All.
Ключевые слова: киберонтологический подход, спортивное образование, цифровая трансформация спорта, фиджитал-спорт, искусственный интеллект, Россия, Китай
Для цитирования: Си Фасян Киберонтологический подход в спортивном образовании: сущность, структура и педагогический потенциал (на примере России и Китая) / Фасян Си // Homo Cyberus. 2026. № 1 (20). [Электронный ресурс]. URL: http://journal.homocyberus.ru/Xi_Faxiang_1_2026
Аннотация. В статье обосновывается концепция нооспорта как философско-антропологическая рамка анализа современной спортивной практики. Показано, что в теории спорта сохраняет значимость биологически ориентированная модель, в которой спортивная деятельность преимущественно рассматривается через телесно-функциональное развитие, тренировочную нагрузку, адаптацию организма и управление состоянием спортсмена. Вместе с тем развитие спорта в информационном обществе связано с качественным переходом к цифровым, технологичным и информационно-когнитивным формам спортивной деятельности. В этих условиях спорт всё в большей степени выступает не только как система подготовки и соревнований, но и как форма организации человеческого потенциала, объединяющая телесность, сознание, данные, технологии, ценности и управление.
Нооспорт рассматривается не как новый вид спорта, а как концепция, позволяющая раскрыть спорт как биосферно-ноосферный феномен и обозначить переход от биосферной телесности к ноосферной философии спортивной практики. В качестве прикладного механизма реализации концепции предложен АПК «Нооспорт», обеспечивающий фиксацию спортивного события, формирование цифрового следа, анализ данных и принятие управленческих решений в целях развития спортсмена, команды и человеческого капитала будущего.
Ключевые слова: нооспорт, ноосфера, биосферная телесность, этноспорт, теория спорта, цифровые виды спорта, технологичные виды спорта, цифровая среда, АПК «Нооспорт», человеческий капитал
Для цитирования: Скаржинская Е. Н. Концепция нооспорта: от биосферной телесности к ноосферной философии спорта / Е. Н. Скаржинская // Homo Cyberus. 2026. № 1 (20). [Электронный ресурс]. URL: http://journal.homocyberus.ru/Skarzhinskaya_EN2_1_2026

Щепотьев А.М., Скаржинская Е.Н.
Аннотация. В статье раскрывается смысл термина «техноспорт» как совокупности видов спорта и дисциплин, в которых спортсмен управляет спортивным инвентарём посредством цифровых сервисов, достигая результатов за счёт технологических компетенций, сенсомоторных реакций и когнитивных способностей.
Авторы показывают, что цифровые виды спорта являются частью техноспорта, анализируют педагогический потенциал техноспорта, его роль в развитии цифровой компетентности, когнитивных способностей и социальных навыков, а также обсуждаются возможности интеграции техноспорта в федеральные проекты («Молодёжь и дети», «Здоровье для каждого», «Технологии», «Цифровые платформы в отраслях социальной сферы» и др.) и практика проведения фестивалей «Техноспорт Первых».
В содержании статьи обосновывается целесообразность объединения федераций цифровых видов спорта в единую общественную организацию, что позволит оптимизировать расходы, снизить региональное напряжение и повысить эффективность государственного управления спортом в условиях цифровой трансформации.
Ключевые слова: техноспорт, цифровая трансформация спорта, цифровые виды спорта, фиджитал спорт, киберспорт, спортивное программирование, педагогика спорта, спортивная терминология
Для цитирования: Щепотьев А. М., Скаржинская Е. Н. Техноспорт: что это такое и что делать? / А. М. Щепотьев, Е. Н. Скаржинская // Homo Cyberus. 2026. № 1 (20). [Электронный ресурс]. URL: http://journal.homocyberus.ru/Shchepotyev_AM_Skarzhinskaya_EN_1_2026
Аннотация. В статье обсуждается факт появления в нормативных актах у вида спорта «велосипедный спорт» шести дисциплин (технический симулятор – гонка с выбыванием»; «технический симулятор – гонка на время»; «технический симулятор – групповая гонка»; «технический симулятор – критериум»; «технический симулятор – эстафета»; «технический симулятор – многодневная гонка»), соревнования в которых проходят с использованием цифровых платформ (в цифровой среде при помощи цифровых сервисов). В статье рассматриваются особенности употребления термина «технический симулятор» применительно к современным формам подготовки и соревнований в виде спорта «велосипедный спорт» и сравнивается его содержательное значение с дисциплиной «технический симулятор» в виде спорта «компьютерный спорт», а также с дисциплинами «технический симулятор – гонки беспилотных воздушных судов» и «технический симулятор – гонки беспилотных воздушных судов – командные соревнования» в виде спорта «гонки дронов (беспилотных воздушных судов)».
На основе анализа подходов к формированию спортивной терминологии обосновывается целесообразность введения новых терминов: «велоспорт в цифровой среде», «цифровая платформа велоспорта» и «виртуальный велоспорт». Сделан вывод о том, что уточнение терминологии способствует более адекватному отражению реального содержания тренировочного процесса и может быть учтено при разработке учебно-тренировочных программ и корректировке нормативных документов в сфере спорта.
Ключевые слова: цифровая трансформация спорта, велоспорт в цифровой среде, технический симулятор велоспорта, цифровая платформа велоспорта, педагогика спорта, спортивная терминология, тренировочный процесс
Для цитирования: Скаржинская Е. Н. Дисциплина «технический симулятор» в велоспорте: к вопросу о корректности терминологии / Е.Н. Скаржинская // Homo Cyberus. 2026. № 1 (20). [Электронный ресурс]. URL: http://journal.homocyberus.ru/Skarzhinskaya_EN_1_2026


Аннотация. Интернет-флешмобы как феномен массовых цифровых акций выступают инструментом сетевого воздействия, детерминирующим трансформацию коммуникативных практик и процессов самоидентификации молодёжи. Высокий мобилизационный потенциал и виральность данных практик позволяют им эффективно транслировать цифровой контент и формировать общественное мнение. Однако, несмотря на распространённость, глубинные социально-психологические механизмы, побуждающие личность к добровольному включению в эти акции, остаются недостаточно изученными.
Цель исследования заключалась в выявлении и анализе комплекса социально-психологических факторов, обуславливающих участие личности в интернет-флешмобах. Для реализации поставленной цели нами было проведено пилотажное исследование, выборка которого составила 40 человек в возрасте 18-25 лет (Mвозр.=22,2; SD=2,14), пользующихся социальными интернет-сетями.
Полученные нами данные показали, что активные участники и инициаторы интернет-флешмобов характеризуются наиболее высокой степенью виртуализации и ориентацией на гедонизм, в то время как ценность новизны (стимуляция) в большей степени мотивирует пассивное потребление таких акций. Частота участия в интернет-флешмобах обусловлена сочетанием поиска ярких впечатлений и потребности в социальной включённости. Это не просто «подражание толпе», а активная стратегия личности по конструированию своего образа жизни. Флешмоб выступает как доступный инструмент для удовлетворения запроса на новизну и удовольствие, при этом наиболее активно в него вовлекаются люди, стремящиеся к внешнему общению и обладающие высокими «навыками жизни» в цифровой среде.
Ключевые слова: интернет-флешмоб, социальные интернет-сети, киберсоциализация, социальная психология, социальная киберпсихология
Для цитирования: Белова А. С., Саенко А. Ю. Социально-психологические факторы участия личности в интернет-флешмобах / А. С. Белова, А. Ю. Саенко // Homo Cyberus. 2026. № 1 (20). [Электронный ресурс]. URL: http://journal.homocyberus.ru/Belova_AS_Saenko_AY_1_2026