Щепотьев А.М.

Аннотация. Фиджитал спорт – это новый вид спорта, который официально был признан 31 января 2023 года. Он объединяет в себе две реальности: физическую и цифровую, что, в свою очередь, формирует актуальную задачу – необходимость создания новых форм и методов подготовки фиджитал-спортсменов. В статье рассматривается вопрос практической реализации учебно-тренировочных сборов для фиджитал-спортсменов среднего и старшего школьного возраста. Рассмотрены вопросы организации тренировочного процесса по дисциплинам Баскетбольное двоеборье (Стритбол 3х3 и видеоигра NBA2k3), фиджитал-тактический бой (Valorant и Lazertag), ритм-симулятору (Just Dance) и функционально-цифровому двоеборью (Dota 2 и отдельные виды комплекса ГТО). Дана характеристика фиджитал-сборов и обоснована перспектива создания методики подготовки фиджитал-спортсменов.

Ключевые слова: педагогическая технология, фиджитал-сборы, фиджитал спорт, киберспорт, спорт, цифровая трансформация спорта, Сургутский район, Valorant, NBA2k23, Dota 2, Just Dance

Щепотьев А.М. Фиджитал-сборы – новая перспективная педагогическая технология / А.М. Щепотьев // Электронный научно-публицистический журнал «Homo Cyberus». — 2023. — № 2 (15). [Электронный ресурс]. — URL: http://journal.homocyberus.ru/Shchepotyev_AM_2_2023

Плешаков В.А.

Аннотация. В статье раскрывается авторский взгляд на три этапа оформления киберпсихологии как новой научной отрасли: 1 этап: зарождение киберпсихологии (1960 — 1990-е гг.); 2 этап: становление киберпсихологии (1990 — 2010-е гг.); 3 этап: развитие киберпсихологии (2010 — н. в.). Каждый этап описан с позиции деятельностного вклада ключевых для киберпсихологии персон, упоминаются изобретения, журналы, книги, проекты, способствующие институционализации киберпсихологии как новой научной отрасли. Перечислены ретроспективные и перспективные темы киберпсихологических исследований. Приведены результаты взаимодействия с нейросетью ChatGPT по ряду запросов на тему киберпсихологии. Названы шесть российских вузов, в которых можно пройти обучение в рамках магистерских программ по киберпсихологии.

Ключевые слова: киберпсихология, этапы оформления киберпсихологии, зарождение киберпсихологии, становление киберпсихологии, развитие киберпсихологии, психология Интернета, интернет-психология, веб-психология, киберпространство, Homo Cyberus, человек киберсоциализирующийся, киберсоциализация, киберпедагогика, киберонтологический подход, Дж. Р. Сулер, А. Е. Войскунский, Дж. К. Р. Ликлайдер, О, К. Тихомиров, Н. А. Носов, Т.Дж. Бернес-Ли, Р. Кайо, В. Ю. Меновщиков, Е. А. Щепилина, В. А. Плешаков, О. И. Воинова, А. Г. Асмолов, Г. В. Солдатова, человек разумный киберсоциализирующийся, Homo Sapiens Cyberus

Плешаков В.А. Киберпсихология: вчера, сегодня, завтра / В.А. Плешаков // Электронный научно-публицистический журнал «Homo Cyberus». — 2023. — № 1 (14). [Электронный ресурс]. — URL: http://journal.homocyberus.ru/Pleshakov_VA_1_2023

Меновщиков В.Ю.

Аннотация. Данный материал содержит краткое описание хроники Всероссийского онлайн-форума с международным участием «Интернет-психотерапия: прошлое, настоящее и будущее», прошедшего 27 и 28 мая 2023 года. Целью форума явилось обсуждение вопросов совершенствования системы современной интернет-психотерапии в рамках различных парадигм. В онлайн-форуме приняло участие более 400 человек. Прежде всего это практические психологи, неклинические психотерапевты, коучи, врачи, а также научные работники, учёные, преподаватели и студенты ВУЗов. Состоялось 16 пленарных и секционных докладов, 11 мастер-классов, 3 круглых стола.

Ключевые слова: онлайн-форум, интернет-психотерапия, форум, психология, киберпсихология

Меновщиков В.Ю. О Всероссийском онлайн-форуме с международным участием «Интернет-психотерапия: прошлое, настоящее и будущее» / В.Ю. Меновщиков // Электронный научно-публицистический журнал «Homo Cyberus». 2023. № 1 (14). URL: http://journal.homocyberus.ru/Menovshchikov_VYU_1_2023

Дюмулен А.В., Дюмулен И.В.

Аннотация. В данной статье описываются результаты исследования осведомлённости родителей школьников 1-11 классов об уровне развития игровой культуры в их собственных семьях и о потреблении детьми игрового контента. Исследование проводило агентство пропаганды & коммуникаций HD АРТЕЛЬ при поддержке Московского городского отделения ЛДПР и Совета блогеров.

Результаты проведённого опроса свидетельствуют о низком уровне игровой культуры среди населения. Они дают почву для более глубоких исследований как отдельных вопросов, например, понимания сути возрастных рейтингов, проблем установки родительского контроля, так и изучения выявленных тенденций в регионах. Нельзя исключать, что изученные проблемы в российских регионах носят более глубокий характер, так как основная масса респондентов, принимавших участие в анкетировании, была из Москвы – региона с доступным и устойчивым Интернетом, широкими возможностями по приобретению игровых устройств и самих видеоигр, более высокой цифровой культурой. Ключевыми проблемами, согласно исследованию, стало преобладание родителей, бесконтрольно допускающих выбор видеоигр самим ребёнком, несоблюдение возрастных рейтингов при потреблении игрового мультимедийного контента, наличие у взрослых низкого уровня владения навыками, позволяющими самостоятельно настраивать родительский контроль в домашней сети.

Ключевые слова: игровой контент, игровая культура, видеоигры, цифровая культура, школьники, родители, семьи, геймеры, гейминг

Дюмулен А.В., Дюмулен И.В. Исследование уровня осведомлённости родителями школьников 1-11 классов об уровне развития игровой культуры в их собственных семьях / А.В. Дюмулен, И.В. Дюмулен // Электронный научно-публицистический журнал «Homo Cyberus». 2023. № 1 (14). URL: http://journal.homocyberus.ru/Dumoulin_A_Dumoulin_I_1_2023

Галин К.О.

Аннотация. В данной статье описываются результаты применения психологического тренинга позитивной социализации студентов с использованием технологий гиперинформационного общества. Тренинг оказал доказанное положительное воздействие на такие критерии позитивной социализации студентов как: самооценка чувства комфорта в обществе, удовлетворенность своим образом жизни, эмоциональная стабильность и уровень социализации.

Ключевые слова: игра в тренинге, киберсоциализация, В. А. Плешаков, В. К. Маркова, Е. А. Леванова, социализация, студенты, тренинг, человек киберсоциализирующийся

Для цитирования: Галин К.О. Позитивная социализация студентов с использованием технологий гиперинформационного общества: результаты тренинговой работы / К.О. Галин // Электронный научно-публицистический журнал «Homo Cyberus». — 2023. — № 1 (14). [Электронный ресурс]. — URL: http://journal.homocyberus.ru/Galin_KO_1_2023